初中英语重要知识点整理集合

英语知识点的整理是非常重要的，下面淘学网小编就大家整理一下初中英语重要知识点整理集合 ，仅供参考。

定语从句中只能用which，不能用that的几种情况：

1. 在介词后面的关系代词用which而不能用that。即“介词+which(代物)” 例如：

The picture for which he paid $1,000 was once owned by a duke.

他花了1000美元买下的画曾为一名公爵所拥有。

The building in which Han Mei studied was very old.

韩梅在里边学习的那幢大楼很旧。

2. 在非限定性定语从句中不能用that。例如：

Crusoe's dog, which was very old now, became ill and died.

克鲁索的狗，现在已经很老了，病死了。

1)表示经常性活习惯性的动作或存在的状态。

I often go to school by bike.

2) 表示客观事实或普遍真理。

The earth goes around the sun.

3)一般现在时表将来

a. 用在状语从句中(如 时间、条件状语从句等)，用一般现在时表示将来。

If it rains tomorrow, we won’t go to the park. (if引导的条件状语从句，主将从现)

When I grow up, I will go to America.

b. 下列动词：come, go ,arrive, leave, start, begin, return的一般现在时表将来。主要用来表示时间上已经安排好的事情，如：

The train leaves at six tomorrow morning.

4) 在某些以here, there 开头的句子(倒装句)中用一般现在时表示正在发生的动作。

Here comes the bus. = The bus is coming.

易错点一：关系代词和关系副词的混用。例 1. I’ll never forget the days when I spent in New York with you. 例 2. I’ll never forget the days which I visited New York with you. 析：例 1 中的 when 应改为 which 或 that ;例 2 中的 which 应改为 when .区分关系代词和关系副词的关键是看它们在定语从句中所充当的成分。如果定语从句中缺少主语、宾语，就应考虑使用关系代词，如例 1 ;若定语从句中缺少状语，就应考虑使用关系副词，如例 2 .

易错点二：固定句式出差错。例 3. Mary is so lovely a girl as everybody loves her. 例 4. Mary is so lovely a girl that everybody loves. 析：例 3 中的 as 应改为 that ;例 4 中的 that 应改为 as . so…as 或 so…that 为固定句式，前者为 as 引导的定语从句， as 在定语从句中作宾语或主语，如例 4 ;后者为 that 引导的结果状语从句，该从句的成分是完整的，不缺少主语或宾语，如例 3 .类似的固定句式还有 the same… as (that) ， such…as ， as…as 等。

1、一般现在时态的概念

(1)、表示现在的状态(谓语多用系动词be)

(2)、表示经常或习惯性的动作(谓语是do类动词)

(3)、表示主语具备的性格和能力(谓语多是 speak like enjoy)

2、be (am is are)“是” ,英语中最重要的一个系动词。

do类动词，又叫实义动词。例如：have (有)，play(玩，打 )等。3、一般现在时态的动词形式

一般现在时态规定：系动词be用现在式am is are 三个形式。

do 类动词用原型或第三人称单数形式。

“原形动词 + s / es”构成“第三人称单数形式”,与单数名词变复数

名词方法一样。

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